マニュアル社会?中学生から始める能動的な仕事

 

 

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マニュアル社会?中学生から始める能動的な仕事

皆さんこんにちは!NPO法人高卒支援会理事長の竹村です。

本日は、中学生のインターンシップ活動について書きます。

いよいよ、インターンシップも中学生が出来る時代へと突入しました。現在中3のKくん(昨日の会長記事にも登場)がなんと、youtubeの動画編集や概要欄をSEO的観点から考えて作成してくれました。

その動画がこちら!

 

彼のすごいところは、依頼したこと以上の成果をだしたことです。動画をみていただけるとわかるのですが、右下にマップが添えられているんですよね。

これは私は要求していません!彼が、必要だと感じて自分で作成したそうです。

社会人、アルバイト経験あるみなさんどうでしょう?

日本はマニュアル社会と呼ばれ、言われたことにたいしてそのとおりにやることがよいとされがちです。しかし、高卒支援会では自律を重んじ個性的な発想を褒めます。

こういったことから、この動画のような気付きの発想が生まれてきます!能動的、や自主性は当会でいう自律というわけです。

 

これは、全日制高校の平均を育てるような教育ではむずかしいかもしれません。通信制高校やフリースクールのいいところはまさに

得意なことを伸ばす!といった点ですね。

 

 

 

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