【池袋】週1日・短時間からで大丈夫｜子どもに合わせた学び直しができる少人数フリースクール

こんにちは認定NPO法人高卒支援会池袋フリースクール担当の大倉です。
今日は池袋ふりーすくーるの紹介をさせていただければと思います。

【池袋】週1日・短時間からで大丈夫。子どもに合わせた学び直しができる少人数フリースクール

「朝、どうしても布団から起き上がれない」

「学校の集団生活や授業スピードについていけず、自信を無くしている」

「不登校が続いていて、勉強の遅れや今後の進路が不安」

「発達の偏りや課題があり、大勢の中で過ごすのが難しい」

お子さまの不登校や行き渋り、発達に関する悩みをお持ちの保護者様、毎日一人で抱え込んでいませんか？

学校に通えない期間が長くなると、ご家族としても「このままで大丈夫だろうか」「どこか安心して通える場所はないか」と焦りや不安が大きくなってしまうのは当然のことです。

認定NPO法人高卒支援会が運営する池袋教室のフリースクール（水曜・木曜開催）は、そうした不安を抱えるお子さまと保護者様のための温かい居場所・学びの場です。

本記事では、週1日・短時間から無理なくスタートでき、一人ひとりの状況に合わせた個別学習サポートが受けられる「池袋フリースクール」の特徴や強み、実際の通い方について詳しくご紹介します。

Tel:0359370513
Mail:info@kousotsu.jp
不登校、ひきこもりのご相談はこちら

1. 池袋で不登校・発達の課題にお悩みのご家庭へ

子どもが学校に通えなくなる理由は、決して一つではありません。

人間関係のトラブル、起立性調節障害による体調不良、学習面でのつまずき、あるいは集団行動に対する感覚過敏や生きづらさなど、背景には多様な要因が存在します。

特に、発達障害やグラデーション（グレーゾーン）の傾向があるお子さまの場合、一斉授業のスピードや教室の賑やかさ自体が大きなストレスとなり、不登校へつながるケースも少なくありません。

こうした場合、いきなり「元通り毎日学校へ通わせる」ことを目標にすると、お子さまにも保護者様にも強いプレッシャーがかかってしまいます。

大切なのは、「自分のペースで安心して過ごせるスモールステップの居場所」をみつけることです。

2. 高卒支援会・池袋フリースクール（水木）5つの特徴

認定NPO法人高卒支援会・池袋教室（水曜・木曜）では、不登校や発達の課題を抱える小・中学生が安心して一歩を踏み出せるよう、充実した環境と体制を整えています。

特徴①：一人ひとりに合わせた「小中学校の学び直し」と丁寧な学習指導

不登校期間が長くなると、「教科書を開くのも怖い」「どこから分からなくなったのかすら分からない」という状態になりがちです。

当フリースクールでは、決まったカリキュラムを全員に強制することはありません。

現在中学生のお子さまであっても、本人の理解度に合わせて「小学生の単元からの学び直し」を丁寧に行います。

基礎からのさかのぼり学習： 算数・数学の計算力、国語の読解力など、つまずいたポイントまで戻って学習を進めます。
自分のペースで進める学習： 無理な宿題やノルマはありません。本人の「できた！」「分かった！」という成功体験を大切にします。
学校の出席扱い制度への対応： 当会のフリースクールに通うことで、在籍中の小・中学校で「出席扱い」の認定を受けられるよう、学校側との連携・報告業務もしっかりとサポートいたします。

特徴②：午前のみ・午後のみOK！週1日・短時間からのスモールステップ

「朝起きるのがつらい」「長時間人と一緒にいると疲れてしまう」というお子さまでも安心です。

池袋フリースクール（水木）では、週1回からの通席はもちろん、「午前のみ」「午後のみ」「1時間だけ」といった短時間の利用も歓迎しています。

例①（体調優先ペース）： 午後13:00から登校し、個別学習と少しの雑談を楽しんで帰宅。
例②（学習集中ペース）： 朝の午前中だけ集中して勉強に取り組み、午後は自宅でゆっくり過ごす。

いきなりフルタイムで通う必要はありません。「決まった時間に家を出て、教室に着けた」という体験自体が、お子さまの自己肯定感を少しずつ回復させていきます。

特徴③：発達の課題・グレーゾーンにも対応できる「少人数制」

大勢の生徒がいる空間ではソワソワしてしまったり、周りの視線が気になって集中できなかったりするお子さまのために、池袋教室では「少人数制」を徹底しています。

静かで落ち着いたアットホームな室内環境
刺激が少なく、自分の世界に没頭・集中できるスペースの工夫
周りの目を気にせず、質問や相談がしやすい距離感

発達障害（ADHD、ASD、SLDなど）の診断を受けているお子さまはもちろん、未診断のグレーゾーンや起立性調節障害のお子さまも、それぞれの特性に合わせた接し方・声かけを行っています。

特徴④：専門資格保有者・元教員・女性ボランティアスタッフが在籍

当フリースクールには、不登校や発達支援に対する専門性と情熱を持ったスタッフが揃っています。

心理学資格を保有するスタッフ： お子さまの心の声に耳を傾け、無理のない心理的サポートを提供します。
小学校勤務経験のある教育スタッフ： 現場の指導経験を活かし、つまずきやすい学習ポイントを分かりやすく指導します。
女性ボランティア・スタッフ： 威圧感のない優しく穏やかな雰囲気で、人見知りが強いお子さまや女性スタッフの方が話しやすいと感じるお子さまにも安心して関わっていただけます。

「教員」と「心理カウンセラー」の両面からのアプローチができることが、高卒支援会ならではの大きな強みです。

特徴⑤：自治体助成金などの活用で「実質無料」で利用可能

フリースクールをご検討される際、多くの保護者様が心配されるのが「費用面（月謝）」です。

認定NPO法人高卒支援会では、東京都などの自治体や関係財団が実施しているフリースクール利用費助成金制度・サポート施策を有効活用いただくことで、ご家庭の自己負担を極力抑え、「実質無料（または大幅な費用軽減）」で通学していただける仕組みを整えています。

※助成金の申請方法や支給条件、実質無料となる対象要件については、ご家庭の状況（お住まいの地域・学年など）によって異なりますので、事前相談・見学時に詳しくご説明・サポートいたします。経済的な理由で通学を諦める必要はありません。

Tel:0359370513
Mail:info@kousotsu.jp
不登校、ひきこもりのご相談はこちら

3. フリースクールでの過ごし方（一日の流れの例）

「フリースクールでは実際どのように1日を過ごすの？」と疑問に思われる方へ、代表的な過ごしかたの一例をご紹介します。

時間帯	活動内容
10:00〜10:30	登校・体調チェック・一日の目標確認その日の体調や気分に合わせ、今日やることをスタッフと一緒に決めます。
10:30〜12:00	午前の個別学習タイム学校の宿題やプリント、小学生のさかのぼりドリルなど、自分のペースで学習。
12:00〜13:00	お昼休み・昼食スタッフやお友達とおしゃべりをしながら楽しく昼食をとります（静かに過ごしたい方は自分のペースでOK）。
13:00〜14:30	午後の活動・学び直し・体験学習ボードゲームや読書、興味のある分野の調べ学習や会話の練習など。
14:30〜15:00	振り返り・下校「今日できたこと」を確認し、笑顔で帰宅します。

※午前のみ（10:00〜12:00）、午後のみ（13:00〜15:00）といった短時間利用も自由に組み合わせていただけます。

4. 実際の保護者様・生徒の声

当会を通じて第一歩を踏み出したご家庭からのメッセージをご紹介します。

【中学2年生男性の保護者様】

中学に入ってから不登校になり、勉強もすっかり遅れて自暴自棄になっていました。池袋のフリースクールに通い始めてからは、先生が小学校5年生の算数から嫌な顔一つせず一緒に復習してくださり、今では『分かった！』と笑顔で帰ってくるようになりました。少人数で静かな環境も息子には合っていたようです。

【小学6年生女性の保護者様】

集団が苦手で起立性調節障害もあり、朝起きることができませんでした。高卒支援会さんでは『午後から1時間だけでも大丈夫ですよ』と言っていただけたのが救いでした。女性の心理スタッフさんが優しく話を聞いてくれるので、今では毎週水曜日を楽しみにしています。

5. 見学・無料相談のご案内（お問い合わせの流れ）

「まずは教室の様子を見てみたい」「うちの子の状況でも通えるか相談したい」という方は、ぜひ一度無料見学・個別相談へお越しください。

お子さまが一緒でなくても、保護者様のみでのご相談も大歓迎です。

無料ご相談・見学の流れ

お問い合わせ（Webフォーム / 公式LINE / お電話）下記のお問い合わせリンク、またはLINEより「池袋フリースクール見学希望」とお気軽にご連絡ください。
個別カウンセリング（オンライン可）専門カウンセラーがお子さまの現状やご不安、ご希望（短時間利用、学び直し、助成金利用など）を丁寧にお聞きします。
教室見学・体験通学（水曜日または木曜日）実際の池袋教室の雰囲気やスタッフの様子をご確認いただけます。無理な体験の強制は一切いたしません。
ご利用開始ご家庭とご本人のペースに合わせて、週1日・短時間からのスタート日を設定します。

Tel:0359370513
Mail:info@kousotsu.jp
不登校、ひきこもりのご相談はこちら